o ¿Cuáles son las causas de la exclusión social?
¿Personales (son inherentes a la persona: los marginados se excluyen de la sociedad), estructurales (nuestra sociedad produce la desigualdad para que otros puedan vivir mejor) o ambas?.
Si tomamos la sociedad española como marco de esta pregunta, y desde mi opinión, seguro que hay mas formas, recursos, planes, ayudas para evitar o reducir la exclusión social. Quizá las que ya hay no son bien gestionadas, o distribuidas, quizá podría haber más información de las mismas a los propios que las necesitan. A veces no se hace uso de los recursos por desconocimiento de su existencia y no saber cómo acceder a ellos. Pero también creo que hay un sistema de acogimiento y de solidaridad, un espíritu de ayuda en una gran parte de la población, a través de distintas asociaciones u organizaciones, una infraestructura política, social y económica que apoya y trata de evitar esta exclusión. Todo es mejorable y superable, claro que si, pero la cuestión personal y familiar que llevan a esta exclusión es la más compleja de combatir: El sentimiento y actitud de víctima, de marginado, de odio hacia todo y todos, la violencia en el propio seno familiar. Todo esto hace que el individuo se margine, se aisle, tenga una actitud pasiva, marginal, o bien agresiva, que conducen, de una forma u otra a una marginación por parte de la sociedad.
o Ayudándote del cuadro 1.1 “La exclusión social desde una perspectiva integral”, ¿qué factores de exclusión crees que se presentan en Manolo? Nómbralas y explícalas describiéndolas cada una de ellas.
Desde la dimensión económica, Manolo deja de trabajar, deja de estar en el sistema de trabajo, con lo que deja de percibir un salario, y sobre todo, deja de tener unas costumbres sociales, de horarios, producción, relaciones humanas, que lo llevan como primer paso, a aislarse en su mundo y buscar amigos con unas características parecidas a su situación. Aunque busca salida a su situación económica con la venta de lo que encuentra, se va introduciendo en una situación viciada.
Desde la dimensión social, ya de pequeño sufre un aislamiento familiar, de desarraigo, de no saber muy bien a qué familia pertenece. Aunque durante unos años parece que todo va bien, hasta que varios hechos de su vida, hacen que vuelva a sentir y manifestar esa falta de pertenencia a un grupo familiar. Los vecinos no le sirven en ese papel, aunque lo podría haber sido. El alcohol es un componente activo y constante en esta desestructuración de su vida y su entorno, que le lleva a un deterioro físico, sicológico y mental (síndrome de diogénes).
Desde la dimensión política, no se siente integrado y no participa en las cuestiones políticas de su entorno, pero si dispone, le informan y le introducen a veces un poco forzado por su situación de enfermedad, a hacer uso de los servicios sanitarios. Le intentan ayudar desde los recursos sociales, a limpiar y ordenar su vivienda, a lo que él se niega en repetidas ocasiones. Lo cual no hace sino aumentar su aislamiento cuando regresa a su casa y como consecuencia de ello su vuelta a la calle.
o Relaciona los siguientes conceptos: EXCLUSIÓN Y POBREZA.
Pobreza se refiere solo desde un punto de vista económico. El individuo no puede satisfacer sus necesidades básicas en comparación con el resto de la población. Esta comparativa se hará a nivel mas general, por ejemplo cuando hablamos del tercer mundo, que se sitúa entre un o dos dólares el umbral de pobreza. O bien se puede hacer desde un punto de vista nacional, por ejemplo en España se consideraría pobre a aquella familia que no pudiera comprar los libros a sus hijos o bien alquilar una vivienda.
Cuando hablamos de exclusión, el término es más amplio, no sólo hablamos de una situación económica, sino también social y política. Afecta a todos los ámbitos de integración de un individuo en la sociedad.
o Y por lo tanto, ¿qué es la INTEGRACIÓN o INCLUSIÓN SOCIAL?
Quizá primero deberíamos definir el término de inclusión. Incluir, es contener o englobar a algo o a alguien dentro de otra cosa, espacio o circunstancia específica. Desde el punto de vista social, sería incluir o dejar fuera a ciertos grupos sociales con características o circunstancias determinadas.
Determinadas personas y organismos son las encargadas de realizar esta labor, para que aquellas personas o grupos beneficiarios no entren en la llamada “marginación”, y posibilitar la integración de éstos a la vida comunitaria, independientemente de su origen, actividad, condición socio-económica o pensamiento. Preservando los Derechos Humanos como inicio y fin prioritario de todos los integrantes de la sociedad.
Los métodos son muy variados, para conseguir esta acción de inclusión, y un estilo de vida digno y estable. Desde proveer o facilitar el acceso al mercado laboral, a la salud o sistema de sanidad, vivienda, educación, seguridad.
Con la crisis a nivel mundial de estos últimos años, la situación de importantes sectores de la población ha entrado en desamparo y abandono.
o ¿Qué puede hacer el integrador/a, con su tarea profesional, para alcanzar una “sociedad del bienestar” y evitar la exclusión?
Programar, organizar y evaluar las actividades de integración social valorando la información obtenida en cada caso y determinando y aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de la autonomía personal e inserción ocupacional.
Para ello habrá que:
-Conocer las características, contextos y sectores de intervención en el ámbito de integración social, y valorar su diversidad.
-Analizar la información sobre las necesidades y características de los casos y programas del ámbito de la integración social
-Reconocer y utilizar los elementos propios de la planificación de intervenciones sociales, integrándolos en la elaboración y desarrollo de proyectos de integración social.
-Aplicar técnicas e instrumentos de evaluación para evaluar proyectos de intervención social.
-Analizar las relaciones que se establecen con personas en situación de marginación social o discapacidad, determinando actitudes y valores que debe manifestar.
